成都建設(shè)路初一假期文化課輔導(dǎo)聯(lián)系地址
,成都初中文化課教育輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校,專注初一、初二、初三、中考文化課沖刺提分、基礎(chǔ)鞏固。講重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、傳授學(xué)習(xí)方法。 【適用學(xué)生】成績差,基礎(chǔ)薄弱,希望快速提中升學(xué)成績的學(xué)生 【授課方式】1對(duì)1 2-6人班 【課程特色】 規(guī)劃:學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng),制定個(gè)性授課方案 目標(biāo):教師根據(jù)學(xué)生情況訂制目標(biāo) 課程:戴氏老師設(shè)定專屬課程 驗(yàn)收:隨時(shí)跟家長反饋,驗(yàn)收學(xué)習(xí)效果成都初中文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
師資團(tuán)隊(duì)由教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、戴氏教師、學(xué)規(guī)劃師組成,明晰孩子的 心理特點(diǎn),通過因材施教的創(chuàng)新型教學(xué)方法把握新課改方向,進(jìn)行全方位的科學(xué)引導(dǎo)。。
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)之物質(zhì)的變化,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
1.物質(zhì)的變化:物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化?;瘜W(xué)變化:生成了其他物質(zhì)的變化。
化學(xué)變化和物理變化常常同時(shí)發(fā)生。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定伴隨物理變化;而發(fā)生物理變化
不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。物質(zhì)的三態(tài)變化(固、液、氣)是物理變化。物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)
只是分子間的間隔發(fā)生變化,而分子本身沒有發(fā)生變化;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子被破壞,分子
本身發(fā)生變化。化學(xué)變化的特征:生成了其他物質(zhì)的變化。
2.物質(zhì)的性質(zhì)(描述性質(zhì)的語句中常有“能……”“可以……”等字)
物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性。
化學(xué)性質(zhì):通過化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)。如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性。
元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切。原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。
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